编程猫紧跟时代步伐 少儿编程的大船扬帆起航

姜桂之性

　　少儿编程行业是我们国家近年来新起的教育赛道，经过几年的发展，我国的少儿编程行业仍在起步阶段。现在遇到最大的问题就是师资力量的匮乏。

　　作为行业领头羊编程猫深知此痛点，积极寻找合适的编程教师，以强大的师资团队以及优质的编程工具探索少儿编程赛道，将编程教育与思维传递给编程猫的编程少年们！

　　除师资力量不足之外，教研体系目前也是处于不断努力改进当中。这就是我国目前少儿编程行业现状的两大难点，而也是这两大难点导致了在教学成果层面很难获得家长的认可。

　　虽然少儿编程目前很难获得大部分家长的认可，但是有让孩子接触过少儿编程的家长可以发现，孩子在学习少儿编程后，综合能力明显有所提升。

　　更重要的是，编程能力将会成为未来孩子的基本技能，没有编程能力的孩子难以适应未来社会的需求。

　　李天驰透露编程猫在普及人工智能教育以及编程教育上，发现在线教育在全国中小学落地，遇到的最大问题是缺少好的老师，为了解决在人工智能教育以及编程教育领域师资不匹配的问题，编程猫以技术手段入手，搭建平台帮助提升编程和人工智能教育的教学质量和效率。自2017年开始编程猫上线了AI双师服务，让AI老师帮助线下老师推动编程课程的教授，并且，该系统还能够完成一个教室50个学生有50多种学习进度，根据学生自身水平和学习情况，推送个性化和定制化的学习内容。

　　与此同时，编程猫还将AI双师分成两种类型去分别推进。一种针对示范领先型学校，AI双师系统则以AI老师为辅，线下老师为主，完成领先型学校的示范作用。另外一种是普及型，针对缺乏好的老师的情况下，即以AI老师和编程猫老师为主，当地的老师为辅，普遍是在老师的人工智能和编程教育经验不足，以及一些欠发达地区的人工智能课程的发展推广。

　　另一方面，编程猫表示在疫情期间也接受了学生学习方式变化所带来的挑战，由于学生线下的学习行为被打破，线下的考试等过程也中断，所以编程猫紧急研发了线上评测系统推送全国合作公立学校，该系统会根据摄像头采集学生学习行为，根据是否专注在屏幕上、是否发生切屏等行为，进行AI初步的筛选，最后人工再介入，进入最终判断。编程猫还将线上教育经验输出给意大利等海外国家，帮助他们落地展开线上教育。

　　少儿编程教育已经成为这个时代不可或缺的教育科目，对孩子的成长和思维方式有着很大的影响。编程猫打造更优质的、具备信息技术素养和计算思维的师资队伍就是为了让编程猫学员能够更好的接受编程知识，能够在未来的人工智能领域有自己发挥的领域，更好的回报国家和社会！