缓解儿童多动症患儿情绪波动用什么方法?

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　　注意缺陷多动障碍(ADHD)在我国称为多动症，是儿童期常见的一类心理障碍。表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、动过度和冲动，常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。国内外调查发现患病率3%～7%，男女比为4～9：1。部分患儿成年后仍有症状，明显影响患者学业、身心健康以及成年后的家庭生活和社交能力。

　　当孩子不能控制自己情绪，开始发怒，乱摔东西时，一定不能与孩子针锋相对，甚至大打出手，降低对孩子说话的音量和语速，以此来感染自己的孩子平和自己的语气。

　　拥抱正在发怒的多动症患儿，用双臂紧紧拥抱自己的孩子，调查显示，一个温暖的拥抱具有不可想象的力量，就算我们的孩子，挥动拳脚，拒绝我们的靠近，那也一定记得蹲下来，牢牢的抱住宝宝，将踏实和安心通过身体的温度传递给他。

　　带着他闻闻植物，离健康的绿色植物10厘米左右，与自己宝宝一起做一下深呼吸，帮助自己平静的面对孩子的暴怒，也让多动症孩子慢慢平静下来。

　　采用脑电生物反馈仪，大脑生物反馈仪的治疗不会对患者产生产生任何毒副作用，且治愈之后不会复发(临床)因为大脑生物反馈仪采用的物理治疗，通过治疗，最终改善的是大脑本身的功能。

　　在平时自己做家务或劳动时，如果孩子在旁边，要一边做，一边告诉他，妈妈每天照顾他很辛苦，让患儿知道父母的不易，这个世界上并不是只有他辛苦，慢慢学会懂事，消除因疾病导致的不平衡心理，学会在生活中，自己主动可以去克制自己的脾气。

　　按照以上方法做的话，多动症的孩子会慢慢的平息自己的情绪，慢慢的控制自己，逐渐提高自制力。以上就是“缓解儿童多动症患儿情绪波动用什么方法?”的介绍，儿童多动症患儿也很容易出现自卑的心理，所以家长要及时发现这些问题，及时治疗好孩子的心理问题，这样才能让孩子更好地成长。

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